4+1個娃: 畫出一片天

2018/10/18

孩子從小我都讓他們學琴學畫畫或上一些活動課程
不是要他們成為大師就是培養一個興趣
畢竟平日媽媽沒那麼多的時間帶他們出去大自然玩樂
與其在家讓電視3C養倒不如去外面學習一些興趣或培養體力

現在鋼琴大家都沒上了但偶爾仍會自己在鍵盤上流連紓壓
繪畫大的也都沒上了興趣不濃厚只有培養出阿萱一位興趣者
考上桃中美術班後在眾師們的調教下功力真的大增不少
而她自己對自己的要求也異常的高非常龜毛der~~
喜歡挑戰自己的功力媽媽老是不懂為啥她老是要選擇別難的題材做
很多人都會挑能力範圍內的題材做可以很快交差
她就不一樣老是喜歡找特搞工的媒材來試尤其是設計類
一路走來也遇到不少瓶頸倦怠過如今苦盡甘來了
終於在國中最後一次的美展讓她拿到全國賽的門票了
真的是欣喜若狂啊!! yes!!

設計第一名作品:與神同行-和大自然共存

地牛 (地震)

這個設計類作品媽媽一開始就覺得是很有希望的作品
因為這個作品真的非常費工很花心思手也要很巧
班上同學也有人想要用剪紙來表現作品都被老師退回
只有阿萱跟設計老師提出想法後老師同意她這樣做
但這份作品產生的路也是非常崎嶇啊~~

火神(火災)

因為設計類作品學生必須將作品想法跟老師溝通
老師同意後才可以著手設計然後一路還要老師溝通作品
一開始萱的idea一直被退回每天回來都murmur老師
快把老師罵翻天去了覺得老師在刁難她整她.....
然後倒楣的是我她不開心我要安慰她她生氣我要安撫她
對藝術沒啥天份的我又要我給她意見但常常給的意見又被白眼...
弄得我有時也會氣炸.....暴怒回去給她 (冏)
來來回回不知N趟這個作品才定案

開始動手做媽媽一看到都傻了....
她的手真的好巧心思真的很細膩
而且一做就要好幾個小時才能收手真的辛苦

但作品卻很令人驚豔

雷神(雷電)

海神 (海嘯)

其實原本她要交去參展的作品是:水墨與西畫作品
但她的水墨畫在最後背景的渲染時有些失手染得不好

她自己不滿意而不懂藝術的媽媽看了也覺得有那麼不妥
因為媽媽也有看過其他孩子的作品覺得這幅畫不太有把握
但媽媽畢竟不是專業人士不太懂評分的點所以請她去跟老師研究商量
看老師的意見是否要用水墨參展還是可以換設計作品參展
在與水墨老師研究老師也看過她的設計作品後跟她說:可以改交設計作品
設計作品真的不錯果然這個作品沒讓大家失望奪冠而歸可以進軍全國美展
辛苦有了甜美的果實!!

另一幅是寫實的水墨西畫得到第三名

終於讓她扳回一城
上回一直有些忿忿不平不懂這幅為啥沒入圍連佳作都沒有(哭哭)

她看了全國得獎作品自覺得她應該有資格啊(哈哈)
媽媽也不懂只能說: 評審看的點跟我們看的點不一樣啦!!
只要繼續加油一定有機會的而機會已經降臨了....
(後來這幅作品在專業人士的解說下我也明瞭了為啥沒入選
細節描繪的很棒但主題不夠明顯全都畫得太細太明反而讓主題消失了)

認真作畫時的阿萱

很喜歡畫插畫的她

我最愛萱對色彩的運用

另一件很搞工的設計作品利用刺繡與畫融合的-12生肖運動秀
這幅是去年的設計作品得到桃園市美展設計類佳作

這個是老師在解說許多不同類型的設計作品時有那麼一件這種作品
吸引到萱的目光讓她想試試但刺繡在布上容易在紙上是有那麼一點困難的
上網查詢相關訊息也很少
找到了這個新加坡藝術家Izziyana Suhaimi少女味紙上刺繡藝術
也請教了Diasy老師給點相關意見
而很少拿針線更別說要刺繡的萱選擇了要挑戰這個
幸好媽媽是有點功夫的以前家政課女紅有好好做就下海幫忙指導啦!!

但整體重點是要畫啥? 畫的哪些部分要用刺繡表現??
他跟老師討論好後決定以12生肖為主軸用運動來展現
運動的器材就用刺繡表現是比較容易的方式
不是很熟悉針線又要挑戰刺繡的萱我先上youtube找了基本刺繡手法
讓她參考我自己也順便學習一下看哪種手法表現哪種運動器材比較適合
最後的成果展現不是很滿意但第一次挑戰我覺得可以了

鼠打棒球